下沙论坛

 找回密码
 注册论坛(EC通行证)

QQ登录

QQ登录

下沙大学生网QQ群8(千人群)
群号:6490324 ,验证:下沙大学生网。
用手机发布本地信息严禁群发,各种宣传贴请发表在下沙信息版块有问必答,欢迎提问 提升会员等级,助你宣传
新会员必读 大学生的论坛下沙新生必读下沙币获得方法及使用
查看: 11069|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

今年9月起 浙江八年级新增Python编程课程

[复制链接]
  • TA的每日心情
    奋斗
    3 天前
  • 签到天数: 2383 天

    [LV.Master]伴坛终老

    跳转到指定楼层
    1
    发表于 2020-7-23 09:21:12 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    一线教师:学生学起来不难,难的是老师要会教
    - g$ q% E2 p" E/ C, |
    ' x6 F$ `& l+ p( n- }8 C8 P. T# l都市快报. L. R+ _" b+ ?6 _/ ]* L  n
    : t& n; x3 T/ j

    1 q. ~# Q4 f+ \; ?5 s9 A0 o9 ^0 [/ @) c3 ]: E) |$ _" q
    今年9月的新学期,浙江三到九年级信息技术课将替换新教材。消息一出,引起浙江学生家长的关注。1 {, ]  F/ B4 o  [. Z4 X6 [
    1 v# H3 V+ t. k* t& W. p* [$ [
    其中最大的变化是,八年级将新增Python课程内容。新高一信息技术编程语言由VB替换为Python,大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五六年级开始接触。
    : Q' q# f/ F! |  b& A
    ' G9 }0 B$ z/ h3 K) Z; Q昨天,快报记者采访了浙江省教研室,确认了这一消息。) A% q( L+ P# e1 A3 {0 h9 O; b: @
    # B! l+ q* V$ V9 \  |$ t8 k
    相关工作人员表示,目前根据现行的高中教材,对小学、初中的老教材进行了修订,新教材将于今年9月投入使用,最新的线上教师培训也刚刚结束。
    $ [5 F+ i- U3 C# `  l+ ?" K+ K4 s
    在最新的教材目录上看到,从小学三年级一直到九年级,内容都有不同程度的调整。三年级新增了“信息社会”和“网络生活”,四上新增了“走进多媒体”、“制作演示文稿”和数字名片(H5),五下加入了“算法和程序设计”,六年级更是出现了“大数据”、“初始人工智能”、“万物互联”。
    - i+ \0 M$ o. n3 c  m1 R% D2 E! o* J: K5 |
    初中阶段新增以及修订的多达11处,课程目录云集了当下互联网技术的热门名词:Python程序设计基础、算法与程序设计、物联网、人工智能基础、数据分析与应用、3D打印与3D建模等等。
    $ I4 H0 |2 q' a9 F8 n  K( p. @
    ) y9 ~7 W7 V( }; ^- p; H) A, }3 e8 s8 O, v消息发布后,网友的第一感觉是“难”。有网友说,八年级学生开始接触大学的课程了。也有人说,Python比旧版教材的VB好玩多了。" a/ J: Q* J7 I
      A$ k# Y7 A; V5 t; e# }
    快报记者采访了几位信息技术老师。有初中老师表示,已经接到了相关通知,也看到了这套最新教材。杭州一所初中学校的信息技术夏老师上周刚刚结束新教材的培训。
    % R1 N) F3 i& ~. O( o0 }8 @% G: @% R
    “之前整个初中都没有接触的Python,现在在小学六年级就开始启蒙,到八年级,学生会花费一个学期的时间专门学习Python,比老教材更注重培养学生的思维。”
    $ z( c, F" u& G' t" K& L) N" P  R/ a; T* Y
    夏老师也同步翻看了小学教材。“以后小学生就要学会做PPT、H5,开始接触算法、大数据等。总体来说,新版的教材更接地气。”& J% g0 R/ [' ^( t5 G8 q, A
    & s% p  A) F( N$ C
    听上去难,夏老师认为,学生学起来并不难。“替换了当下最新的计算机技术和程序,难度上很难判断,因为现在很多孩子从小开始玩乐高,学机器人,所以对他们来说,上手不难。”! O, H$ s  P7 c% m2 Y* S
    1 D( i$ {9 B) R/ f6 L2 A1 q4 ~
    不过,夏老师说,新教材对老师提出了更高要求。例如新修订的小学信息技术教材,结合了生活中人工智能等现代信息技术的应用,有一定的教学难度。一位初中老师说,特别是在编程教学能力上,对很多老师来说,需要实现新的突破。7 ~/ l( X' f/ D1 q3 f% ^7 T  |# @6 E

    . J; x, A# D/ H# ^采访中,业内人士建议新时代信息技术教师要转变角色定位,不断学习。要学习新技术,加强专业技术,做好技术储备。杭州市基础教育研究室中小学信息技术教研员李伟说,在信息技术快速发展的今天,信息技术学科内容、教学理念亟须更新,小初高课程需衔接;信息技术教师要转变观念关注核心素养,要加强学习提升专业素养,加强教研坚守课堂主阵地。
    分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
    收藏收藏 分享分享 顶 踩

    本版积分规则

    关闭

    下沙大学生网推荐上一条 /1 下一条

    快速回复 返回顶部 返回列表