国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)
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亲子沟通培训师(中级) 1 } i) M7 Y a2 J3 y
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看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。: H7 Y5 v, V7 {
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【授课内容】8 |- J. X( U3 D
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1、亲子沟通的基本理念;3 t4 T* w6 w# Z
1 Y" |, K2 }! z* A* M. T2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;
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5 Z+ A0 J0 _6 }0 D2 y. `3、问题归属的判断与分类状态; K0 t/ @, ^) i5 Z5 r) i& t! Y$ h
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4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;- K, F0 O, S/ A/ \, Q* H
: U4 H+ z7 z0 h! v5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;2 J( o- T6 U8 w6 g- [& P
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6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;
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/ B5 Q. \5 `( w1 g) v4 n3 s7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;3 `5 F+ r4 v9 _$ w
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8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;6 ?( |( L# p, r( r
* h1 E' x X$ K# F0 m9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;
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10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;" g A* L# O3 N' H7 ^' B8 k) m
& p4 g" l: i% j5 P11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;5 B; ?7 a& o! t" X& W+ s2 t
0 b' G: ^' A# O: r& u: f12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。
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【授课方式】
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/ F; E) f/ R: [' q/ r系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
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【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。6 c6 z$ B; y; P9 O8 E
" M; w) W3 I, [+ p6 ?' ~! @上课时间:14年12月18—21日(4天)5 v+ |' Z h1 L% e! Y
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上课地点:北京大学
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8 B5 H* M7 C5 u4 w% `; M- {咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师: ~* p' }3 V4 {; a
7 w! R1 _. e- R" q QQ:193733209 2359236475
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