国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)
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亲子沟通培训师(中级)
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! F) m4 m; B3 C+ C4 {看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。 a; [) i& M3 C! y
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【授课内容】
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: k; R9 z) j1 F4 }) \1、亲子沟通的基本理念;- c- a6 Q' q9 C2 M# |8 J9 A
- G2 X) b; x3 _3 _0 s( N/ v2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;8 q8 [# R- q% y0 n( W( v9 m
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3、问题归属的判断与分类状态;
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9 A& ?5 w! s' z2 s4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;
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) w8 B9 A; q2 C% r5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;
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, b2 L4 q7 G/ M! [' j7 b m6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;4 K1 g, E8 n2 J( e& M! R5 J' ^
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7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;' \. B# D, S4 d- x3 j9 a9 P3 o
% k: S* |( |- }8 O/ t" u0 P" r. r8 H8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;
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: A- a2 k* m# s" o3 L, q* z# I9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;% e+ I- e0 {* `! s
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10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;1 ?. f. Y' h9 x
n% w) Y0 B; D5 @- R2 H3 ]11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;
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12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。% o/ B6 _0 @. U/ g+ F3 \5 {. o
8 B% e: a! E; Q7 Y. D, |【授课方式】
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6 t6 @ l, P* G' y系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
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【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。
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上课时间:14年12月18—21日(4天)
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上课地点:北京大学2 B0 d! G- e: N* F9 m+ M
$ x+ P8 O# n% U/ T* v$ ]) e咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师; @* S. K" _$ C/ ]% H
8 _) r0 b# D" b9 l2 m* X1 g0 @ QQ:193733209 2359236475 - y7 d& H+ v' K3 }! Q7 I
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