|
省教育厅统计的一组数据显示,2009年湖北省约有2.6万学生放弃高考。0 E- T" k" N# s) ~1 \
5 N3 ~( @4 f$ v9 D% q' V8 I 2006年湖北省开始由省教育厅统一下达普通高中招生计划到校,当年招生数为45.8万;而2009年有43.2万应届生报名高考。即2009年报名高考时,湖北省约有2.6万学生放弃高考。; b, M5 W, x) h! z3 K: ~
: h+ k1 I8 m/ o8 S$ z3 K
有关专家表示,弃考生比例占总数约5%,高中生流失率在正常范围内。4 Y5 K2 Z' W8 f9 p' W. h
. C) C# X$ [, s$ u4 W6 @
业内专家和普通高中有关负责人介绍,弃考学生中,多数在高三上学期前,即已自动离开学校,或打工,或参军,或从事其他技术学习,也有少数出国学习,但不能因有学生弃考而夸大“读书无用论”。
5 D+ \- g. Y4 a8 u4 s- e' U
( n3 m5 Z5 l! O 当年同学都在埋头冲刺高考,但晓刚(化名)已在街道口一处电器专卖店做销售。2 ~+ z' [, Q, U: |* |
% @3 m! S" W( L7 L1 X- j& ]3 Y 2006年,因家庭条件不错,中考成绩不理想的晓刚仍走进洪山区一所市级示范中学。第二年,父亲生意破产,四处躲债,成绩仍旧不好的晓刚决定放弃学业,打工养活自己。他说,反正是考不上大学,不如早点做事,学点技术。; L2 [0 u: e9 h8 x; f. k7 i
+ A) w- ?7 [, c0 P# y# r5 t 该校高三年级组负责人介绍,晓刚是该校应届生中流失生之一,该校本有500余毕业生,但中途弃学者约30人,多数参军入伍。( h# G l% H9 P2 u! ?* h: I) c
3 ]2 J! ?! o" P0 R
一位资深高招研究专家称,有关资料显示,三大原因导致湖北省部分考生弃考:其一为正常流失,如参军入伍,失学打工等,这批学生多在高三前即已弃学;其二为,2006年,湖北省尚有综合高中招生形式,部分学生具有“普通高中”和“中职”双重身份,相当数量学生估计“高考无望”,选择中职身份,苦学一门技术;其三为高考前弃考,到高三后,觉得升学无望自动弃考。+ m& P5 \. P( q0 i! g* c
* ~6 `% c0 N8 H: y$ ~, Y 著名高考招考专家张才生表示,任何考试,总会有人弃考,高考也不例外,即使高考报名后,也会有人不参加考试。目前,尚无数据或调查显示,弃考主要受“读书无用论”影响。
, |, H% O+ C( T! ~8 a8 i1 R
- F' l. U _$ K 湖北大学一位参与教育部高等教育课题研究的专家认为,放弃高考与“读书无用论”关系不大。随着社会开放,人们选择机会增多,可学技术、可自己创业、也可参军入伍,甚至出国读大学。7 i2 E6 G2 H! d% h3 F
6 z! B' t( z# ?6 o% Q9 r+ E1 k
武汉科技大学高教所特约研究员李灿华认为,数以万计学生弃考,不再去挤“高考”独木桥,其实是一种社会进步,表明考生和家长开始理智选择适合未来发展之路。% D" Y( O! K- n/ I+ h# [3 {
8 L, a& W' K! b& T1 h! ^- E 他同时认为,严峻的就业形势,相对较高的读书费用,使许多学生和家长考虑问题更现实,与其花数万、用三四年时间,最终工作依旧难找,不如提前学门技术。如认为弃考主要是“读书无用”,倒不如定义为“读大学无用论”。这也从另一方面给高校提醒:如何改进我们的高等教育模式,使之更适合社会发展需要。 |
|