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继作品《蜗牛》入选上海《音乐》教材和上海中学生爱国主义歌曲推荐目录后,周杰伦再被教育界相中,获聘担任复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的艺术指导。对于教育界是否对周杰伦有偏爱,有学者认为,由于周杰伦在音乐界有一定的成就,可以作为某一个领域的专长教授学生。7 T2 f/ ], |7 U/ t, W
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周杰伦乐意与学生交流8 a8 q/ U5 u& r* F9 P3 U
+ [) ^. J( q+ G! r2 f6 C据复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的相关负责人表示,目前有一系列名人担任该学院的老师,如著名华裔导演李安担任该学院的名誉教授;香港著名演员曾志伟、著名导演徐克等十余人担任该学院的客座教授。客座教授必须每学期到学校开一次讲座,考虑到周杰伦演艺工作繁忙,不太可能完成此要求,因此授予其“艺术指导”称号,要求是只要到上海就到学校和学生们开讲座或互动交流。与周杰伦一起受聘该院艺术指导的,还有电影《大灌篮》的导演朱延平。/ W- O2 Z5 F8 k1 }+ |. E( h! q6 g1 s' o
; r0 {6 v6 B* E# j: k/ N- D0 Z据悉,周杰伦日前在复旦视觉学院与学生交流时表现得相当积极,并一再表示愿意再来和大学生们交流。而该院有学生认为,周杰伦身上有闪光点,只要能从他身上学到东西,做艺术指导老师都觉得很合格,也非常欢迎。! f4 V$ b$ e+ [7 U$ L7 a9 f
8 }, g$ ]. Z+ I: a ^! i+ \多次被教育界相中" W( A# M% X% l) B, [
8 K5 \; w. N0 F7 q' ?: h' E/ U其实,周杰伦在文化圈中广受青睐,早已是不争的事实。早在2001年,其作品《蜗牛》就被选入上海“二期课改”初中一年级上学期使用的《音乐》教材,之后该歌曲又入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。据作为选曲负责人的上海市教委教研室音乐教研员王月萍介绍,《蜗牛》的歌词表达了对自然的向往,对学生有很好的教育意义,而且感觉这首歌的思想内容十分上进,唱起来琅琅上口,同时选择这首歌可以引导学生正确对待热门偶像,《蜗牛》这样反映自然、友情、奋斗的港台歌曲同样可以教育人。
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, Y/ C9 Z7 c4 P6 Y% e* x M中大学者认为很正常
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! ^6 G1 e3 @2 Z2 u* a5 U对于无论中国还是国外的教育界都偏爱周杰伦,这次复旦大学下属的艺术学院还聘任他做艺术指导,登上大雅之堂,中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任高小康教授认为,这是件很正常的事,不值得大惊小怪,“因为周杰伦在青少年中影响很大,他没有什么负面的东西,而且他所追求的音乐风格还是比较中国化,特别是他与方文山合作的不少歌曲传统中国味道非常浓郁。而作为中国的大学教育,要求的方式就是拓宽学生的视野,只要这个教师在某一方面有专长,道德操守没有问题的话,都可以担当的。从这个角度是可以理解现在为何越来越多娱乐界的人士到高校授课,而且目前中国的高校的观念也越来越开放,只要在社会文化领域有贡献的人都有机会踏入大学校园授课。”
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* B, P; s! Y- }' N% b周董引领教育潮
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1.歌曲《上海1943》入选某小学教材。, V) C; K/ Q, u1 Q* Y( Q
5 F; \7 h- t, J% e3 d* F2.歌曲《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。8 j3 F5 b! S# r2 p* [& L, z
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3.歌曲《听***话》入选台湾小学一年级教材。
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4.歌曲《爱在西元前》成为台湾地区高中历史考题。+ O: [( G7 @& d' X& k* @& a
$ X/ g) G- x* B$ ]5 ~' x) n5.歌曲《发如雪》成为台湾某学校语文考题。
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6.台湾某大学生用“周杰伦现象”作为自己的论文题目。
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+ W4 m' l. z3 W/ M7.由日本日中通信社出版的《通过唱歌记住中国话》的教材发行,周杰伦的《发如雪》等多首经典曲目大规模入选。: A& K, ?. v4 h8 n6 R' H
- x1 P6 H0 c/ n/ ^; ?- t4 D- J8.《七里香》歌词意义成为台北徐汇中学的高三考题。
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9.默写《青花瓷》的歌词成为武汉一中学的语文考题。 |
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