TA的每日心情 | 奋斗 3 天前 |
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签到天数: 2385 天 [LV.Master]伴坛终老
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博客已走进大学生的日常生活,正成为一种生活方式并影响着他们的社会交际、自我表现、心理状况等诸多方面., n$ l$ L* S$ l3 ^" @' h# F
我们对中国青年政治学院大二至大四的2764名 本科生进行了问卷调查,通过分层抽样的方式取得,抽样率为15%,回收有效问卷368份,其中男生161人,占43.8%;女生207人,占56.2%.& \6 v4 ^1 x9 F9 P; t) M- \* T
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z4 M* R2 Z* {4 H5 G大学生56%在写博客 只有17%不理会博客
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我们将调查对象划分为“自己写博客”、“没有博客,但是看别人的博客”和“没有博客,也不看别人的博客”三类.在368名被调查对象中,三个类别的分布状况依次为206 人,占56%;99人,占26.9%;63人,占17.1%.对博客有所关注(包括自己写或自己看)的女生为173人,男生为132人,比例为 1.31∶1.
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# y# S3 L: T& W8 r: t5 T! H 大学生注册博客的高峰期出现在2005年下半年到2007年,正是博客在中国勃兴的时期.这种满足“6零”条件(零编辑、零技术、零体制、零成本、零形式、零进入壁垒) 的网上个人出版方式,很适合大学生的生活与学习,大多数大学生在高中时期对博客可谓“知之甚少”.以2006级学生的数据为例,大学之后(注册时间为1年以内)开始写博客的人数占到了67.6%,原因是课业负担比高中轻.% X/ M f2 \. j$ z* E% J
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平均每天上博客44.6分钟 20.9%的大学生认为博客是生活的重要组成部分4 Q4 ~) u' A2 {9 Z& n
% o0 r; Z- ?9 ` 平均每个大学生博客作者每天用在博客上的时间为44.6分钟.20.9%的被调查者承认“博客是我生活的重要组成部分”,并有9.7%的被调查者“在博客中投入了大量时间、精力”.
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7 f# V+ D. ?0 U" P/ w 每天1次以上 3.9%
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, B9 t8 b+ B' r) ~ 每天1次 3.4%
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3 l3 ?1 m+ Y) C2 G) I5 ? 每周4-6次 8.3%
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每周2-3次 19.9%
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& K7 s# {- T8 Z4 j 每周1次 16.0%( |- \, O6 k. Y) W
, e5 ?* V3 w6 G/ o: z2 k* F5 k 每月2-3次 11.7%
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每月1次 7.3%3 N" a1 \9 G6 K% I3 m) z+ S
/ p6 V3 K3 p0 N. ] 已经超过一个月没有更新了 16.0%
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至少3个月没有更新了 13.6%- b/ G7 W) d3 N3 D2 C
# `: Q4 i/ `" h4 c 在博客更新频率的问题上,我们的调查结果与中国互联网络信息中心的一致之处在于,排名前两位的都是每周2-3次和每周1次;较大差异在于选择“已经超过一个月没有更新了”和“至少3个月没有更新了”的,分别占到了16.0%和13.6%.这表明,尽管大学生注册博客的平均数量要高于整体网民,但大学生博客中不活跃博客较多.
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, I: M* Q9 B: [3 a大学生加入博客圈的占42.7% 38.7%信任博客提供的信息
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有关专家认为,人们使用网络不仅为了寻找信息,更为了寻求情感支持和归属感.也有研究者指出,80%的网上冲浪者希望寻找沟通、共性、同伴和集体感.基于这种情感动机,出现了一种将不同博客聚合在一起的博客社区(Blogsphere),或称“博客圈”.
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中国互联网络信息中心发布的数据显示,仅有21%的博客作者参加了博客圈,博客圈的平均数量为0.75个;我们的统计结果是,参加了博客圈的学生占到了42.7%,其中还有5.8%的大学生自己建立了博客圈,说明大学生对在博客这一特定环境下的群体交流方式比较热衷.; l# a; y4 \. ]. f( g0 e8 ~) g
+ l e( G2 J# m: N 大学生选择的博客站点排前5位的分别是新浪、搜狐、校内空间、QQ、网易,这些网站吸引了81.6%的大学生博客作者.: h: y- q; V* ~4 \3 o
; a" R+ e$ T& u1 l- L/ q) ]% h* x大学生写博客原因:记录心情、表达观点、与人交流 博客内容和专业相关
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. x6 o9 K/ p5 @5 Q* { 大学生写博客的原因列出了以下几种% O I) q5 U3 x
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记录自己心情、发泄情绪的一种方式 68.9%% A: u5 H' \- ]2 `) |8 ^ s" s
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表达自己的观点 43.7%
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与朋友、同学交流的一个平台 39.8%
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+ G4 O0 _" n6 z2 { 想与别人分享一些自己的资源 19.9%
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/ ~( b% N/ S& p' j 身边的人都有博客了 8.7%
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其他 8.3%, F9 E1 R; O( A
! x( D' z/ r% p% o5 L' ~) b 储存资料、辅助学习 3.4%+ Q% g, S# M* M m: c# a
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成就自己的名气 0.5%
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在368名被调查对象中,写博客的男生为83人,女生为123人,二者的大致比例为0.67∶1.基于这个比例,我们将列出的原因按性别差异大小进行了排序:
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在将博客当作 “记录自己的心情、发泄情绪的一种方式”方面,女生比男生高8.50个百分点;在把博客当作“与朋友、同学交流的一个平台”,女生依旧比男生高8.15个百分点;随后是用博客“储存资料、辅助学习”、“表达自己观点”和“想要与别人分享一些自己的资源”,这三项男生均高于女生,差距分别为6.36个百分点、5.53个百分点和5.00个百分点;其他三项的结果,男女生的差异并不显著.这说明,女生更倾向于将博客作为倾诉和交往的平台,而男生则更倾向于把博客作为传播个人观点和存储资料的工具.
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我们还发现,把“身边的人都有博客了”作为写博客原因的,女生人数为男生的2倍.这说明,女生更容易受到周围环境的影响,从众心理比较强.这也从侧面证实了女生注重博客的交流功能.
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$ y& g8 X7 q" j# s 大学生的专业和他们所展现的博客内容有较强的相关性.我们发现,新闻系学生在诸多选项中都位于前列.博客目前在我国还是较多地与新闻传播联系在一起,新闻系学生对博客能很好地主动加以利用.- I5 \9 x0 U8 w
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不同专业的思维方式影响了博客的内容偏好.例如新闻时事类、摄影类博客内容占比例最大的,大都是新闻系学生;文学、影视类居首位的,是中文系;财经类居首位的是经济系.中文、英语、新闻等专业多与文字相关,所以博客内容偏感性;而法律、经济专业注重逻辑推理、甚至计算,在博客内容表达方面较理性.8 D7 n* e0 N! ]. t7 t! m- O
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各专业写博客人数占被调查学生比例# z4 D& _% L8 q( K
" d d* @$ j: o8 a; u3 } 专业 新闻系 中文系 青少系 社工系 外语系 法律系 公管系 经济系
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比例 79.2% 77.4% 63.3% 51.4% 50% 48% 45.7% 35.3%
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, h9 j) h3 c7 W5 G 博客读者主要为了“娱乐、消遣” 最关注亲戚同学的博客0 T4 y8 T6 t- h& u
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调查发现,纯粹的博客读者(自己不写博客)看博客的原因中,居于首位的是“消遣、娱乐”,达到68.9%.中国互联网络信息中心的调查报告中这一项同样居于首位,但比例略低,只占52.4%,说明大学生看博客的娱乐化倾向更为明显.大学生浏览的博客对象中,亲戚、朋友的比例占41.3%,要远远高于其他选项.大学生对陌生人的博客持“偶尔看一些,但不留评论”的最多(69.2%),其次是“基本不看陌生人博客”(20.1%),仅有3.9%的被调查者“和一批博友保持联系,随时关注对方更新状况”.
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“通过阅读博客我经常接触到一些新的想法”
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3 A+ g' } d% X% ]' w6 M* P 大学生博客阅读体验调查
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! D o4 R$ b) {( ~3 K 从博客的链接上了解更多的相关信息 27.9%: R" }/ V; s9 }5 _ v9 [2 H) j! N5 \
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通过评论和留言与博客作者互动 25.9%
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经常寻找新的博客去读 16.1%$ |: c# J) w& w4 S
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觉得多数博客的内容比较肤浅 25.2%; ~5 T& E+ s. y9 g5 t
0 Z9 R: h0 O- g4 N4 M o0 q: ? 通过阅读博客经常接触到新的想法 46.6%我会定期关注某些博客 44.6%+ ]# Z2 e& f- \# I
/ [9 K& {/ c3 b0 W1 y; o, L+ ]3 B对“在博客中披露自己的隐私”和“夸大颓废、孤独等负面情绪”持反对态度
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; q. a$ X+ G% `7 |& c- T 大学生们如何利用博客这样一种手段来展示“自我”?我们设计了判断题,内容涵盖四个方面., N5 C! I U1 |; j- K
) V3 t! z5 O# H( b 有71.8%的被调查者(148人)承认“在博客中张贴、上传自己的照片”,这说明大部分大学生愿意让别人看到自己是什么样子的,有助取得现实主体与博客中的“虚拟主体”的联系,降低交流对象的非确定性.这种心态还是比较开放的.
8 g0 t! \/ B+ ?% B$ v) @/ q. o
; ]; J- ]8 l; f% ]3 _ 有74.8%的被调查者(154人)表示不会“在博客中透露个人隐私”,69.4%的被调查者(143人)表示不会在博客中“夸大颓废、孤独等负面情绪”.这两项持否定态度的人数都远远多于肯定人数,说明在自我内心世界的展现中,大学生的心态还是趋于稳定,在博客中的自我展现似乎更为理性和节制.
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! x% j7 M3 n3 B& {' q60.7%的人“在博客上表达想法会有所保留、有所选择”0 _! L: Q' `% A# {# S1 i
' `* U6 [8 ?' E. f4 Z; R5 e 大学生博客行为描述, c' l- F9 l5 n% p0 C! |
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把博客地址尽量告诉别人 8.7%: @8 }/ p3 c) G
* T$ F8 Z0 Y" x1 Z 在博客上投入大量时间和精力 9.7%
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/ J6 e! h3 o, r, R" s9 O 非常关注博客点击量 12.6%, N- s8 g% p4 E
0 W# x, }# m G& p& t v n: \2 ` 博客是我生活的重要组成部分 20.9%( ~; A$ O5 X* Q( }% a3 \
; J8 [7 `* V* D& ^' i- o( i 把文章整理的有条理、增加趣味性 28.2%
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不愿意让无关的人看到我的博客 28.6%
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及时回访、回复评论和留言 28.6%1 C5 s) u9 Z ^8 k4 W5 Z$ d7 [0 A$ P
1 i K& t6 |1 O. k( _6 h 表达想法会有所保留、有所选择 60.7%
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# I3 s; u$ n/ P" \( s 60.7%的被调查者承认,“在博客上发表想法会有所保留、有所选择”,也就是说博客作者对于博客中所展现的“自我”有很大的“印象整饰”的可能,这使得博客读者有充分的理由质疑博客作者所提供的信息.
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“非常关注博客点击量”的大学生仅仅占到了12.6%,而在中国互联网络信息中心的调查中,该项选中率高达29.9%.28.6%的人表示他们会在“博客上投入大量的时间和精力”,并通过及时回访、回复评论和留言等形式与博客读者之间进行互动.同样,也有28.6%的人“不愿意让无关的人看到我的博客”.这说明了,互动是吸引博客作者的重要原因,博客和一般的网络论坛、聊天室相比,参与互动的“门槛”较高. |
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